Zotero as a “cart” for EDUQ.info

This article is only available in French. Lorsque vous faites des recherches dans EDUQ.info, vous aimeriez pouvoir faire une liste de documents à conserver, à lire plus tard, à organiser, à demander pour le prêt … Bref, pouvoir déposer votre sélection dans un “panier”.  Mais voilà, vous avez cherché et vous n’avez pas trouvé de bouton “ajouter au panier”… […]

Distance Education: Resources

  Do you need to put your courses online? Here are some resources:   Resources about distance education in EDUQ.info:  Distance education Distance education AND instructional strategies Distance education AND evaluation    Practical guides on distance education:   Bates, A. W. (Tony). (2015). Teaching in a Digital Age. Contact North. Bates, A. W. (Tony). (2016). The 10 Fundamentals of […]

Awaken interest in science : Avec un grand R

[Description in French] L’Association pour la recherche au collégial (ARC), le Centre de documentation collégiale (CDC) et l’Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) vous invitent à la 21e édition de la série Avec un grand R: « Quand des collégiennes et des collégiens contribuent à éveiller l’intérêt des jeunes pour les sciences », d’après la recherche réalisée […]

Diversité liée au sexe, au genre et à l’orientation sexuelle: Bulletin

The Centre de documentation collégiale (CDC) is proud to present this new College Documentation Bulletin issue. Diversité liée au sexe, au genre et à l’orientation sexuelle : de l’inclusion des personnes à l’intégration de compétences et de contenus dans les programmes [in French] by Dominique Dubuc. […] Comment peut-on améliorer l’environnement pédagogique des personnes des minorités sexuelles et […]

Professional development: Avec un grand R

This article is only available in French. L’Association pour la recherche au collégial (ARC), le Centre de documentation collégiale (CDC) et l’Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) vous invitent à la vingtième activité de la série Avec un grand R: « Des pistes de réflexion pour favoriser le développement professionnel des professeurs du collégial », d’après les recherches […]

Benefits to having a CDC account

What are the benefits to having a CDC account? Of course, you can always search and consult the publications in open access in EDUQ.info and borrow books, without prior registration. But connecting to your account allows you to take full advantage of all the resources available at the CDC: More than 400 ebooks, that you find in EDUQ.info […]

Mentoring as a support measure: Avec un grand R

The Association pour la recherche au collégial (ARC), the Centre de documentation collégiale (CDC) and the Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) invite you to the 19th event in the “Avec un grand R” series : “Le mentorat comme mesure d’aide aux étudiantes et étudiants”, based on a research by Catherine Beaulieu, Mélissa Henri and Fanny Godin. This activity will take […]

Intra-provincial student mobility: Avec un grand R

The Association pour la recherche au collégial (ARC), the Centre de documentation collégiale (CDC) and the Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) invite you to the 18th event in the “Avec un grand R” series : “La mobilité étudiante intraprovinciale, une réalité à considérer pour favoriser la persévérance et la réussite”, based on studies conducted by Éric Richard. […]

The Inclusion of Students with Disabilities: Bulletin

The Centre de documentation collégiale (CDC) is proud to present this new College Documentation Bulletin’s issue: The Inclusion of Students with Disabilities in Quebec Colleges, by Alice Havel and Odette Raymond. Along with the continual growth in the number of students with disabilities in colleges over the past 20 years, the associated challenges have become […]

Academic Motivation: Bulletin

The Centre de documentation collégiale (CDC) is proud to present this new College Documentation Bulletin’s issue. Academic Motivation, By Isabelle Cabot. Motivation is a very broad field of knowledge that can be applied to different life contexts to better understand them and influence their course. Cultivating one’s health is one such context. Learning is another. […]