The CDC team is teleworking, our services are offered remotely. EDUQ.info is available at all times! Please contact us by email: info@cdc.qc.ca.

[Description in French] L’Association pour la recherche au collégial (ARC), le Centre de documentation collégiale (CDC) et l’Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) vous invitent à la 21e édition de la série Avec un grand R: « Quand des collégiennes et des collégiens contribuent à éveiller l’intérêt des jeunes pour les sciences », d’après la recherche réalisée par Simon Langlois et Christian Tessier, un projet interordres devenu le programme Pour un Montréal scientifique.

Cette activité se tiendra par Internet,  le lundi  7 décembre 2020, de 11h à 12h30.

Afin de se préparer à la rencontre, les participants sont invités à lire l’article « Quand les collégiens contribuent à éveiller l’intérêt des jeunes pour les sciences: une collaboration interordre primaire-collégial fructueuse », paru dans l’édition d’hiver 2020 de Pédagogie collégiale Le rapport de recherche, sur lesquels s’appuie cet article sont disponibles en ligne au CDC:  « Création d’un réseau de collaboration afin de développer l’intérêt pour les sciences chez des jeunes provenant de milieux défavorisés ». Il s’agit d’une recherche subventionnée par le Programme d’aide à la recherche technologique – Volet innovations sociales (PART-IS) du MELS (maintenant ministère de l’Enseignement supérieur).

Une bibliographie complémentaire réalisée et présentée par l’équipe du CDC est disponible sur EDUQ.info.

Pour participer à cette rencontre, une inscription est obligatoire : Formulaire.

Note pour l’inscription : Toute contribution institutionnelle versée à l’ARC permet aux personnes en provenance de ces établissements d’y participer sans frais. Pour les autres, des frais sont exigibles selon la grille de tarification pour les individus. Le tarif préférentiel s’applique aux membres de l’ARC et de l’AQPC.

Cette prochaine activité de la série Avec un grand R est offerte en ligne et elle sera disponible pour visionnement jusqu’à six mois après sa tenue.

The Centre de documentation collégiale (CDC) is proud to present this new College Documentation Bulletin issue.

Diversité liée au sexe, au genre et à l’orientation sexuelle : de l’inclusion des personnes à l’intégration de compétences et de contenus dans les programmes [in French]

by Dominique Dubuc.

[…] Comment peut-on améliorer l’environnement pédagogique des personnes des minorités sexuelles et de genre (LGBTQ+) qui fréquentent nos classes? L’inclusion de ces personnes nécessite, d’une part, que l’ensemble du personnel et de la communauté étudiante possède un minimum de connaissances communes et d’autre part, que soient mises en place de bonnes pratiques institutionnelles. De plus, notre mission première étant de former adéquatement les futur.e.s professionnel.le.s et citoyen.ne.s, nous nous intéresserons aussi à l’intégration de concepts et de connaissances qui sont en lien avec la diversité liée au sexe, au genre et à l’orientation sexuelle, et qui se révèlent plutôt lacunaires actuellement dans les curriculums des programmes collégiaux et universitaires. Ce silence académique crée un maillon faible dans le tissu de compétences des futur.e.s professionnel.le.s que nous formons, notamment dans les domaines de la santé et des services sociaux, ce qui n’est pas sans conséquence sur l’accès à ces services pour les personnes des minorités sexuelles et de genre.

To read the Bulletin…

Documents on diversity in EDUQ.info

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The CDC team  is there to support your informational needs, do not hesitate to contact us! General e-mail: info@cdc.qc.ca  

Please note that the Centre de documentation collégiale is open but in a COVID-19 secure way. EDUQ.info is available at all times, and our team members are mostly teleworking and they will check their emails during this period. Please note that you can still borrow or renew printed materials (books) by contacting us by email : info@cdc.qc.ca

If you are an instructor-researcher who needs access to the scientific literature in your area of interest …

… and you have searched the resources offered by the library in your college or Cegep; on EDUQ.info; in the Centre de documentation collégiale (CDC) databases as well as the resources available at Bibliothèque et Archives nationales du Québec (BAnQ) without finding what you need for your research, there is yet another option.

Thanks to an agreement negotiated by the Association pour la recherche au collégial (ARC), you can access certain Quebec university library resources by getting a BCI card – an interuniversity student loan card – (formerly known as a green card or CREPUQ card) from the Bureau de coopération interuniversitaire (BCI).

What can I do with the card? See the agreement.

What are the privileges of instructor-researchers in the college network? You can borrow books from Quebec universities, most of the time in the same way as undergraduate students do. With regard to accessing databases (scientific articles, etc.) or borrowing e-books, some university libraries provide on-site access to certain databases if a request is made at the library Information Desk. For the time being, no library provides remote access to its digital resources; you must borrow in person. There are special agreements between certain Cegeps and universities; you can find out from your college or Cegep librarians, or from the university itself at the library Information Desk.

How do I get a card? Submit a letter (email) of authorization to the BCI, signed by the Academic Dean of your college or Cegep or by the Administration of your College Centre for the Transfer of Technologies (CCTT). Here is a template prepared by ARC (French only). To simplify the process, a single letter may be used to for all applicants from the same establishment.

How do I renew my card? The procedure is the same as for the initial application: a letter of authorization to the BCI, signed by the Academic Dean of your college or Cegep or by the Administration of your College Centre for the Transfer of Technologies (CCTT).

This article is only available in French.

Lorsque vous faites des recherches dans EDUQ.info, vous aimeriez pouvoir faire une liste de documents à conserver, à lire plus tard, à organiser, à demander pour le prêt … Bref, pouvoir déposer votre sélection dans un “panier”.  Mais voilà, vous avez cherché et vous n’avez pas trouvé de bouton “ajouter au panier”… En effet, il n’y en a pas ! Malgré cela, vous pouvez quand même conserver votre sélection de titres ! 

C’est possible avec Zotero, un logiciel de gestion des références bibliographiques libre et gratuit. Celui-ci vous permet de gérer vos sélections d’EDUQ.info, mais aussi celles de votre catalogue de bibliothèque collégiale et de la plupart des bases de données qui vous sont offertes par votre établissement. Ainsi, vous pourriez conserver en un seul endroit vos sélections d’ouvrages, les organiser, les catégoriser, les annoter, générer des bibliographies automatiquement, et même partager vos listes avec vos collègues.  

Plusieurs tutoriels vous sont offerts pour apprendre à vous servir de Zotero. En voici quelques exemples, proposés par la communauté de formateurs Diapason et par les bibliothèques du réseau de l’Université du Québec: 

Débuter avec Zotero: http://mondiapason.ca/ressource/debuter-avec-zotero/ 

Aide-mémoire: http://mondiapason.ca/wp-content/uploads/capsules/zotero_debuter_publication/zotero_debuter_v7/zotero_aide_memoire7.pdf   

Carrefour Zotero: https://carrefour.uquebec.ca/zotero  

Vous pouvez également solliciter l’aide du personnel de votre bibliothèque collégiale. L’équipe du CDC peut aussi vous accompagner dans l’utilisation de Zotero avec EDUQ.info. 

This article is only available in French.

L’Association pour la recherche au collégial (ARC), le Centre de documentation collégiale (CDC) et l’Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) vous invitent à la vingtième activité de la série Avec un grand R: « Des pistes de réflexion pour favoriser le développement professionnel des professeurs du collégial », d’après les recherches réalisées par Michelle Deschênes.

Cette activité se tiendra lors du colloque de l’AQPC à Rimouski, le jeudi 6 juin 2019, de 10h30 à 11h45.

Afin de se préparer à la rencontre, les participants sont invités à lire l’article « Favoriser le développement professionnel des professeurs du collégial : pistes de réflexion issues de la recherche », paru dans l’édition d’automne 2018 de Pédagogie collégiale Le rapport de recherche sur lequel s’appuie cet article est disponible en ligne au CDC:  «Développement professionnel des enseignants : Portrait de la situation dans les collèges privés subventionnés du Québec».

Une bibliographie complémentaire réalisée par l’équipe du CDC est disponible sur EDUQ.info.

Pour participer à cette rencontre, vous devez avoir sélectionné cet atelier (#518) lors de votre inscription au colloque de l’AQPC.

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From left to right: Gaëlle Tchepelev, Andrée Dagenais and Isabelle Laplante. CDC 2019. CC-BY-SA

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