Le Centre de documentation collégiale (CDC) vous présente le nouveau numéro du Bulletin de la documentation collégiale. L’évaluation sommative, par Robert Howe. L’évaluation sommative est un sujet presque banal. Tous les enseignants évaluent les apprentissages de leurs étudiants, obligatoirement de façon « sommative » et presque toujours de façon « formative ». Pour plusieurs, l’évaluation sommative est l’évaluation « qui compte », […]